在小组工作中,小组规范的决定者是()
A、小组领导
B、小组成员
C、工作人员
D、社会机构
A、小组领导
B、小组成员
C、工作人员
D、社会机构
A、老年人有各种身体上的不便和知觉方面的限制,因此在开办小组的时候要有相应的调整。比如,在空间安排入辅助器具的使用上要作特别的考虑 B、老人由于其身心健康状况,可能在小组中表现得比较被动,头脑中满是个人问题,使老人小组工作的节奏要比年轻人小组慢许多。对小组带领者来说,能看到成员点滴的进步十分重要,这样就不会为迟迟看不到显著成效面气馁。 C、在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。特别是老人的身心状况,因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表 D、老人群体可能要比年轻人群体被动一些。小组带领者可能要投入额外的时间与小组成员建立个人关系,这要比一般的小组工作投入得多些,老人可能需要社会工作者“献殷勤”才能参加最初的小组聚会和以后的小组活动 E、在有些情形下社会工作者不宜采用小组工作的方法。比如,老人身体状况不好、出行有实际困难、患有器质性疾病,状、头脑混乱,有精神疾病,有严重的行为问题,正处于紧急危机状况中等
A、小组工作是指与以往每个人只负责一项完整工作的一部分不同由数人组成一个小组共同负责完成这项工作 B、在小组内,每个成员的工作任务、工作方法以及产出速度等都可以自行决定 C、小组工作基本意思是使全员参与,从而调动每个人的积极性和,使工作效果尽可能好 D、在小组内,小组成员的收入均等
A、小组工作中注意对组员进行正确引导,促进彼此之间健康互动 B、小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映 C、帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要 D、社会工作者也要关心小组的改变,通过小组改变影响个人改变
A、活动安排要符合儿童的性格 B、多利用示范讲述活动的安排和小组规则 C、有时需要加入一些道理及抽象问题的讲述 D、社会工作者在小组中应该是体育场者的严肃形象 E、在小组中儿童由于年龄的差别应该区分出权利的等级
A、对于一个小组内特殊原因变化发生的可能性给予最大化,而小组之间的特殊原因变化发生的可能性给予最小化 B、一个小组与另外的小组之间组合的异同性都给予最大化,如此聚集起来的小组能够决定在过程变化中是否存在特殊原因变化 C、普通原因变化在一个小组中发生的可能性被最小化,普通原因变化发生的可能性在小组与小组之间被最大化 D、普通原因变化在一个小组中发生的可能性被最大化,在小组与小组之间被最小化
A、会做出很保守的决定,以免承担责任 B、会比个人做决定快,因为在工作组里可以集中更多专家的意见 C、所做决定没有个人做的精确 D、由小组来做决定比个人做的决定更冒险,因为集体做决定,个人责任小