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【单选题】

科学教育要求保育员要支持学前儿童自由地进行（）。

A、科学的探索活动

B、交谈

C、阅读

D、游戏活动

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第1题

[单选题] 保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索，这不仅促进儿童动手能力和创造能力，也促进幼儿（）的发展。

A、数学 B、交谈 C、阅读 D、游戏

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第2题

[单选题] 1948年，日本文部省颁布《保育大纲》。但一些批评者认为此大纲是片面的，主张学前教育要培养社会人，要将学前儿童作为民主社会成员，在生活中培养他们对社会的认知态度和能力。这种保育理论是（）。

A、儿童中心保育论 B、社会中心保育论 C、集体主义保育论 D、自由主义保育论

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第3题

[单选题] 1948年，日本文部省颁布《保育大纲》。但一些批评者认为此大纲是片面的，主张学前教育要培养社会人，要将学前儿童作为民主社会成员，在生活中培养他们对社会的认知态度和能力。这种保育理论是（）。

A、儿童中心保育论 B、社会中心保育论 C、集体主义保育论 D、自由主义保育论

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第4题

[单选题] 学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童（）的总体要求确定的。

A、保育和智育 B、德育和智育 C、德育和教育 D、保育和教育

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第5题

[] 婴幼儿学习活动是（）。

A、A.以教师为主，教师努力关注教育过程 B、B.由教师和保育员共同关注教育过程 C、C.以保育员为主，保育员努力关注教育过程 D、D.由教师做好教育工作，保育员做好保育工作

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第6题

[单选题] 保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（）。

A、组织游戏的能力 B、与家长沟通的能力 C、布置美化环境的能力 D、良好的人际沟通能力

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第7题

[单选题] 保育员要爱岗敬业，这要求保育员在幼儿园（）。

A、直观形象进地行集体教育 B、只做好保育员的工作 C、既关爱幼儿又全心投入工作 D、把个人所有的精力投入到工作中来

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第8题

[单选题] 保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调，相互宽容，这体现了保育员职业守则中（）的要求。

A、尊重家长群体 B、尊重教师群体 C、发挥集体力量 D、共同娱乐教育

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第9题

[] 保育员、医务人员等工作人员的岗位要求和职责，应按照学前教育法规的规定，参照政府的有关规定，并结合幼儿园的特点制定、执行。

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