A、卢梭
B、马斯洛
C、蒙台梭利
D、杜威
A、心理卫生运动 B、工业革命 C、医疗改革 D、农业发展
A、改善学校教育 B、改善心理重视 C、重视心理健康 D、注重心理疏导
A、哲学 B、伦理学 C、人类学 D、社会学
A、儿童具有内在的生命力 B、儿童是块白板 C、儿童心理发展有自身的特点 D、儿童心理发展是通过自由“工作”实现的
A、儿童的思维发展水平 B、儿童的个性特征 C、儿童活动的特点 D、不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点
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