A、20世纪五、六十年代 B、20世纪六、七十年代 C、20世纪七、八十年代 D、20世纪八、九十年代
A、A.上世纪六十年代 B、B.上世纪七十年代 C、C.上世纪八十年代 D、D.上世纪九十年代
A、六十年代 B、七十年代 C、八十年代 D、九十年代
A、七十年代 B、五十年代 C、八十年代 D、六十年代
A、19世纪末到20世纪中 B、16至18世纪 C、二战以后 D、21世纪七十年代
A、二十世纪六十年代 B、二十世纪七十年代 C、二十世纪八十年代 D、二十世纪九十年代
A、四五十年代 B、五六十年代 C、六七十年代 D、七八十年代
A、学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准 B、在七十年代和八十年代，越来越多的学生对各种教育项目，包括政府资助的项目失去兴趣 C、七十年代和八十年代，学生在美国人口中的比例没有很大的提高 D、七十年代和八十年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的
A、自然主义 B、象征主义 C、批判现实主义 D、巴黎公社文学
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