【单选题】
学校层面的教学管理,以()为职能部门。
A、校长办公室
B、规划处
C、教务处
D、教研室
A、校长办公室
B、规划处
C、教务处
D、教研室
A、以股东会为流动性风险管理最终责任承担者的决策层面 B、以总行的高级管理层构成的执行和组织管理层面 C、以总分行的各个风险管理职能部门为基础的风险管理执行和报告层面 D、以董事会为流动性风险管理最终责任承担者的决策层面 E、以监事会为流动性风险管理的监督和评价层面
A、以总分行的各个风险管理职能部门为基础的风险管理执行和报告层面 B、以总行的高级管理层构成的执行和组织管理层面 C、以董事会为流动性风险管理最终责任承担者的决策层面 D、以监事会为流动性风险管理的监督管理层
A、大部门制的实质是以政府职能转变为中心的行政权力重组,是政府运行体系和运行机制的重新确立 B、大部门制会降低组织之间协调的复杂性,以及降低内部管理成本 C、大部门制更加符合建立决策、执行、监督三权相互平衡制约的行政管理体制的要求 D、大部门制重构了政府部门的职能管理边界,从而有利于实现政府职能的规模效应