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【多选题】

教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于（）。

A、教育性

B、规范性

C、确定性

D、强制性

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第1题

[] 教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于（）。

A、A.教育性 B、B.规范性 C、C.确定性 D、D.强制性

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第2题

[多选题] 教育法规与教育政策的不同之处在于（）。

A、制定主体不同 B、调整教育社会关系的范围不同 C、表现形式不同 D、实施方式不同 E、稳定性不同

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第3题

[单选题] 在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）。

A、课程计划 B、教学大纲 C、教育思想 D、教学原则

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第4题

[判断题] 二十世纪七八十年代，前苏联修订大纲遵循的原则有教育与教学应统一。

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第5题

[多选题] 教育法规与教育道德的不同之处在于（）。

A、表现形式不同 B、规范内容不同 C、调整范围不同 D、实施方式不同 E、产生和发展趋势不同

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第6题

[多选题] 教育法规的内容以教育权利和教育义务为核心，而且体现为教育权利和教育义务相一致；而教育道德规范的内容侧重于教育义务，同时这种义务的履行并不意味着同时享有相应的教育权利。教育道德与教育法规的区别还表现在以下方面（）。

A、产生及表现形式不同 B、调整范围不同 C、实施方式不同 D、产生和发展趋势不同

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第7题

[多选题] 教育政策与教育法规之间的关系，叙述正确的是（）。

A、教育政策是教育法规的灵魂 B、制定的主体不同 C、实施的方式不同 D、稳定性不同 E、表现形式不同

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第8题

[多选题] 教育政策与教育法规之间的关系，叙述正确的是（）。

A、教育政策是教育法规的灵魂 B、制定的主体不同 C、实施的方式不同 D、稳定性不同 E、表现形式不同

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第9题

[单选题] 在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。

A、《对教育方针的意见》 B、《新教育大纲》 C、《教学与发展》 D、《民本主义与教育》

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