经常带幼儿接触大自然，激发其（）和（）。

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第1题

[判断题] 经常带幼儿到大自然中去到社会的教育机构中去体现了班级保教工作创造性的特点。

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第2题

[单选题] 经常带幼儿到大自然中去，到社会的教育机构中去，体现了班级保教工作的（）

A、直接性特点 B、整体性特点 C、创造性特点 D、开放性特点

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第3题

[] 幼儿艺术领域学习的关键在于充分（）和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其感受力和（），引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

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第4题

[填空题] 幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的（）和（）。

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第5题

[判断题] 生态旅游资源是在大自然演化、人与自然共同营造下形成的。在人类大规模影响乃至破坏大自然的当今，仍然保持其生态美的生态旅游资源是人类对自然自觉或不自觉地保护的结果。

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第6题

[] 这段话中有两个错别字，请找出来并改正。

A、湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；_________，________而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。