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【判断题】

只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。

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第1题

[判断题] 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。

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第2题

[判断题] 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪德处分等强制性的方法。

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第3题

[多选题] 法律道德教育中说服教育方法主要有（）。

A、语言的说服教育方式 B、运用事实进行说服的教育方式 C、运用榜样的说服教育方式 D、文字的说服教育方式

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第4题

[单选题] 班主任要坚持（）为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育。

A、正面教育 B、反面教育 C、说服教育 D、知识教育

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第5题

[多选题] 法律道德教育应当采取以下方法和手段（）。

A、说服教育的方法 B、陶冶教育的方法 C、理论教育与实践教育相结合的方法 D、广泛运用现代教育技术手段

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第6题

[单选题] 德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。这种德育原则是指（）。

A、集体教育和个别教育相结合的原则 B、正面教育与纪律约束相结合的原则 C、疏导原则 D、导向性原则

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第7题

[] 说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）

A、A.正面教育 B、B.责任激励 C、C.启发自觉 D、D.榜样示范

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第8题

[单选题] 为达到德育目的，教育者可以采用不同的德育方法教育学生。下列描述中，不符合“说理教育法”的是（）。

A、这是一种符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄的年龄特点的方法 B、这是一种通过教师指导学生自觉地进行学习、自我反省，以实现思想转化的方法 C、这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导，促进道德发展的方法 D、这是一种通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制的方法

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第9题

[填空题] 2005年前，争取使东部地区县以上、中西部地区中等以上城市中小学都能（），这些地区的中小学生都能够学会使用（）资源，学习运用基于网络技术的现代远程教育资源；使更多的教师能够利用（）教育资源，利用现代信息技术手段进行教学，提高教育教学质量。在西部地区及中部边远贫困地区的县和县以下的中学及乡镇中心小学普遍建立远程教育（）。

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