A、小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程 B、小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程 C、小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程 D、小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
A、教学过程的中心环节是领会知识 B、激发学生学习动机是教学过程的基本阶段之一 C、巩固知识、运用知识、检查知识均是教学过程的基本阶段 D、该教师的观点完全错误
A、教学过程是一个认识过程 B、教学过程是一个发展过程 C、教学过程是一个交往过程 D、上述三者的统一
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