【多项选择题】
课堂对话问题需要注意对“度”的把握，下列选项中把握恰当的是（）。
A、A.对话尽量浅显，保持良好的课堂氛围
B、B.对话要深奥超前，以便促进学生的发展
C、C.对话需由易到难，循序渐进
D、D.对话尽量避免“对不对”、“是不是”之类的提问
查看正确答案A、向度 B、限度 C、效度 D、量度
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第2题
A、在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展 B、在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性 C、在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力 D、在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励
第5题
A、在课堂上口头批评注意分散的同学 B、对学生注意力分散的情况置之不理，继续课堂教学的进程 C、停止多媒体在课堂教学中的应用 D、多媒体课件的设计与选择应根据课堂教学内容，从有利于学生掌握的角度出发，不过分追求画面的华丽和大容量或引进一些脱离教学目标的信息
第8题
A、课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因 B、课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因 C、课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的 D、当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生
第9题
A、提醒学生在规定的时间内做完练习 B、帮助他们把握做作业的速度 C、在课堂上来回走动，以便检查学生的作业情况 D、对练习情况提供系统的反馈 E、关心学生是否学得了刚才教的知识，而不是纪律问题
