A、交流评价 B、任务表现评价 C、观察评价 D、档案袋评价
A、电子档案袋评价在一些西方国家教育实践中的应用已经比较成熟,在国内,也被称为电子学档、电子作品集等 B、电子档案袋是与学习者有关的数字化资料的集合,包括各种作业、教案、学习心得、反思日记、论文等 C、电子档案袋的建立过程体现了收集、选择和反思的过程 D、电子档案袋是基于过程评价的一种手段,是以数字化的形式记录的学生学习档案
A、观察评价 B、任务表现评价 C、交流评价 D、档案袋评价
A、课堂观察 B、学生评教 C、学生学业成就 D、教师自我评价
A、常模评价法 B、书面评价法 C、达标评价法 D、表现评价法
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