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【单选题】

艾里克森认为婴儿后期（2~4岁）的主要发展任务是（）。

A、获得勤奋感，克服自卑感

B、获得主动感，克服内疚感

C、获得自主感，克服羞耻感

D、获得亲密感，避免孤独感

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第1题

[单选题] 艾里克森认为幼儿期（4~7岁）的主要发展任务是（）。

A、获得勤奋感，克服自卑感 B、获得主动感，克服内疚感 C、获得自主感，克服羞耻感 D、获得亲密感，避免孤独感

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第2题

[单选题] 自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征？（）

A、2~3岁 B、4~5岁 C、6~11岁 D、12~18岁

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第3题

[单选题] 艾里克森认为，成年后期的任务是发展出（）感，克服绝望感。

A、勤奋 B、自我完善 C、同一性 D、亲密感

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第4题

[单选题] 美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。

A、信任感对怀疑感 B、主动性对内疚 C、勤奋对自卑 D、自觉性对羞怯

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第5题

[] 艾里克森认为6—12岁儿童面对的发展危机主要是（）。

A、A.勤奋—自卑 B、B.自主—羞怯 C、C.进取—内疚 D、D.角色同一角色混乱

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第6题

[单选题] 根据艾里克森的观点，以培养自我同一性为主要发展任务的年龄阶段是（）

A、3-6岁 B、6~12岁 C、12~18岁 D、18~24岁

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第7题

[判断题] 心理学家、新精神分析理论代表人物艾里克森把人的一生分为八个阶段，职业院校学生恰好属于艾里克森划分的青少年期，在这个时期，个体发展的主要任务是发现、塑造和巩固其自我独立性。

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第8题

[填空题] 艾里克森认为，青少年期个体面临的心理发展的危机是（）。

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第9题

[单选题] 艾里克森认为青春期的发展阶段的主要矛盾是（）

A、自主对羞怯和疑虑 B、自我同一性对角色混乱 C、基本信任对基本不信任 D、勤奋对自卑

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