【单选题】
在辅导的过程中,学校社工发现服务对象在音乐方面有特别的天赋,因为家庭条件的原因,服务对象对自己各个方面都很不自信。工作打算以音乐特长为突破点来重塑服务对象的信心。工作员此时的角色主要是()
A、教育者
B、联系人
C、使能者
D、治疗者
A、教育者
B、联系人
C、使能者
D、治疗者
A、它是以社工为主设计和实施的助人活动 B、它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力 C、它是社工与服务对象互为主体和客体的过程 D、它是连续促进服务对象逐渐改变的过程 E、它是社工和服务对象的社会互动过程
A、A.社工应该对服务对象的所有信息保守秘密 B、B.在一定时限后,社工可以披露服务对象的某些信息 C、C.为了防止带给第三方的严重伤害,社工可以有选择地披露服务对象的某些信息 D、D.如果服务对象不属于弱势群体,社工可以有选择地披露其部分信息
A、社工应引导服务对象回忆童年的生活经历 B、社工要快速做出危险性判断 C、社工协助服务对象改变不当的自我概念 D、社工要有效稳定服务对象的情绪 E、社工协助服务对象解决当前的问题