【单选题】
小美是小学六年级学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，医务社工与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校社工商量并制订服务计划。上述服务中，医务社工采取的策略是（）
A、资源分配
B、支持鼓励
C、综合辅导
D、个案管理
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A、A.多动症一般在10岁以后会有异常表现 B、B.患有多动症的儿童，学习成绩一般比较差 C、C.多动症可能有先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果 D、D.多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症
