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【单选题】

我国犯罪矫治工作的核心是（）

A、教育矫治

B、惩罚矫治

C、改造矫治

D、监内监外统一矫治

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第1题
[单选题] 我国罪犯矫治工作的核心是（）。

A、教育矫治  B、惩罚矫治  C、改造矫治  D、报复矫治  E、监内监外统一的矫治  

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第2题
[单选题] 矫治社会工作是矫治社会工作者通过运用专业的理论、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到（）的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中正常成员的过程。

A、思想上、心理上和行为上  B、心理上、情绪上、行为上  C、心理上、行为上  D、心理上、行为上、外在环境上  

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第3题
[单选题] 犯罪学研究的出发点的基础是（）。

A、对犯罪对策的研究  B、对犯罪矫治方法的研究  C、对犯罪原因的研究  D、对犯罪现象的研究  

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第4题
[单选题] 犯罪学研究的出发点的基础是（）。

A、对犯罪现象的研究  B、对犯罪原因的研究  C、对犯罪对策的研究  D、对犯罪矫治方法的研究  

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第5题
[单选题] 社区矫正工作是社区安全工作的一项重要内容。社区矫正工作的核心是（）。

A、促使犯罪人顺利回归社会  B、加强对犯罪人的教育和改造  C、加强对犯罪人的帮助和服务  D、矫正犯罪人犯罪信息和行为恶习、避免其重新犯罪  

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第6题
[多选题] 对语言矫治的正确描述的观点有（）。

A、语言矫治是不断进行的、活生生的过程  B、语言矫治是一个单向训练的过程  C、语言矫治只适合在教室里或治疗室里进行  D、家庭中的每个成员都应参与儿童的语言矫治工作  E、语言矫治适合每一个儿童应一视同仁  

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第7题
[多选题] 犯罪对策学包括以下分支学科（）。

A、犯罪预测学  B、刑事政策学  C、犯罪心理学  D、犯罪人的矫治与改造  E、监狱学  

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第8题
[单选题] 如果儿童同时出现丢音、换音和错音等障碍现象，应该（）

A、先矫治丢音，再矫治换音，然后是错音  B、先矫治换音，再矫治丢音，然后是错音  C、先矫治错音，再矫治换音，然后是丢音  D、先矫治丢音，再矫治错音，然后是换音  

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第9题
[单选题] 矫治社会工作是将社会工作实施于（）系统内的一种福利服务活动。

A、监狱  B、管教  C、司法  D、矫治  

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