A、儿童文学创作 B、儿童文学批评 C、儿童文学阅读 D、儿童文学教育
A、依据 B、结果 C、基础 D、目的
A、有利于儿童文学作家的创作 B、有利于读者鉴赏水平的提高 C、有利于儿童文学理论的建设 D、有利于强化儿童文学作品的社会价值
A、它们是同一种活动的两种称谓 B、文学批评以文学鉴赏为基础 C、文学批评与文学鉴赏是无关联的 D、文学鉴赏以文学批评为前提
A、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 B、幼儿文学、儿童文学、少年文学 C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D、儿童文学、少年文学、青春期文学
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