A、依据
B、结果
C、基础
D、目的
A、儿童文学创作 B、儿童文学批评 C、儿童文学阅读 D、儿童文学教育
A、有利于儿童文学作家的创作 B、有利于读者鉴赏水平的提高 C、有利于儿童文学理论的建设 D、有利于强化儿童文学作品的社会价值
A、儿童文学创作 B、儿童文学鉴赏 C、儿童文学评论 D、儿童文学阅读
A、它们是同一种活动的两种称谓 B、文学批评以文学鉴赏为基础 C、文学批评与文学鉴赏是无关联的 D、文学鉴赏以文学批评为前提
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