科研不当行为与科研不端行为都属于科学研究中存在的严重问题,其中科研不当行为虽然没有直接触犯明确规定的研究行为的道德底线,但也同样违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则。下列不属于科研不当行为的是()。
A、在科研成果上的署名排序上不按实际贡献的大小
B、论文写作中粗制滥造、盲目追求数量
C、论文写作中参考引文不规范
D、不注明学术思想、学术观点的出处来源而随意使用
A、在科研成果上的署名排序上不按实际贡献的大小
B、论文写作中粗制滥造、盲目追求数量
C、论文写作中参考引文不规范
D、不注明学术思想、学术观点的出处来源而随意使用
A、A、1992年美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的22位科学家小组将学术不端界定为伪造、抄袭、篡改
B、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》将学术不端行为概括为高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为
C、除了申请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动之外,学术活动应作适当扩张性解释,即还应包括申报荣誉、奖励、人才项目等与科研息息相关的申请评价活动
D、因过失造成的对实验结果的判断错误,因研究水平或者仪器设备等外在客观原因造成的研究结果的偏差,仍然是较低程度的学术不端行为
此题为多项选择题。
A、抵制和用于举报科研中的不当行为 B、防治科研不端行为 C、制定和落实一般科研活动的行为规范准则与行为指南 D、规避和控制科研中由于商业化引起的利益冲突,同时注意来自政治、经济发展等方面压力对科研的影响