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【多项选择题】

作物栽培制度其内容主要包括（）。

A、A、复种

B、B、间作

C、C、混作

D、D、套作

E、E、轮作

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第1题

[填空题] 作物栽培学研究的对象包括作物、（）、（）三个方面，其错综复杂，变化多端。

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第2题

[单选题] （）是一个地区或生产单位的作物构成、配置熟制和种植方式的总称。

A、作物布局 B、作物栽培制度 C、轮作 D、复种

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第3题

[判断题] 集约种植主要包括两个方向，即提高复种多熟程序的种植集约化和提高一季作物单位面积产量的栽培集约化。

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第4题

[多选题] 作物栽培业的（），决定了作物栽培学这门科学的内容不但十分丰富，而且需要不断充实和更新。

A、复杂性 B、季节性 C、地区性 D、变动性 E、低值性

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第5题

[简答题] 比较园艺作物栽培制度的连作、轮作、间作、套作的优缺点。

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第6题

[判断题] 近年来，广西水稻免耕抛秧、玉米免耕栽培和冬季马铃薯免耕栽培等“三免”技术，经济作物避雨栽培、避寒栽培、避晒栽培等“三避”技术没有推行。

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第7题

[多选题] 作物栽培包括（）三个环节。

A、作物 B、播种 C、环境 D、措施 E、化学控制

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第8题

[判断题] 近年来，广西在水稻免耕抛秧，玉米免耕栽培和冬季马铃薯免耕栽培等“三免”技术，经济作物避雨栽培，避寒栽培，避晒栽培等“三避”技术没有推行。

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第9题

[简答题] 人类历史已经有一百多万年之久，但是作物栽培的历史却只有一万年左右。人们通过观察植物的生长过程，逐渐学会了人工栽培作物，于是便产生了农业。我国作物栽培起源于新石器时代，即考古学上称使用磨制石器的时代。新石器时代农业遗址一般呈现一种什么样的经济面貌？

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