3-4岁的幼儿，感觉音乐和表现音乐的能力有了更进一步的发展，多数孩子能准确地唱一些简单的歌曲了。..

第1题

A、发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力 B、发展幼儿感受音乐的能力 C、让幼儿享受参与韵律活动的快乐 D、积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

第2题

A、A.音乐的感觉与知觉能力 B、B.音乐的记忆能力 C、C.音乐联想和想象能力 D、D.音乐的情感 E、E.音乐的创造能力

第3题

A、活动目的 B、音乐实践类型 C、活动内容 D、音乐表现方式

第4题

A、音乐感受力 B、音乐的表达力 C、音乐的创造能力 D、音乐的想象力

第5题

A、音乐感知能力 B、音乐记忆能力 C、音乐联想能力 D、音乐思维能力

第6题

第7题

A、音乐欣赏能力 B、音乐表现能力 C、音乐文化涵养 D、音乐创造能力

第8题

A、了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力 B、体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力 C、感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力 D、感受和追求集体音乐活动秩序的能力

第9题

A、含有快速反应能力培养要求的音乐游戏 B、含有创造和合作能力培养要求的音乐游戏 C、含有自制能力培养要求的音乐游戏 D、含有听辨要求的音乐游戏

3-4岁的幼儿，感觉音乐和表现音乐的能力有了更进一步的发展，多数孩子能准确地唱一些简单的歌曲了。