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【多选题】

在进行心理测验时，对主试的要求有（）

A、应是一名医生

B、应对被试有所了解

C、应与被试建立良好的协调关系

D、应有较好的心理学基础知识和受过心理测验训练

E、应告诉被试真实测验原理

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第1题

[多选题] 主试误差是由于主试实施测验必然伴随的影响因素造成的误差，其中包括（）

A、主试的年龄、性别等外表特征 B、实施时偏离规定程序 C、应试技巧与练习 D、反应定势

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第2题

[单选题] （）是运用标准化的心理测验对被试的某些心理品质测定，研究心理现象的方法。

A、调查法 B、临床法 C、个案法 D、测验法

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第3题

[单选题] 指导语是（）

A、为测验主试编写的测验实施说明，包括说明测验的做题要求和答题方法。 B、测验的题目 C、测验的项目 D、测验的解释说明

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第4题

[单选题] 那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验。如比内量表、韦氏儿童智力量表等大多数儿童智力测验都属于（）

A、个别测验 B、团体测验 C、文字测验 D、非文字测验

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第5题

[多选题] 在心理测验实施过程中，对主试误差的控制可以采取下列几条（）

A、严格遵从指导语 B、控制应试技巧和练习效应的影响 C、测验前不讲太多无关的话 D、对特殊问题有心理准备

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第6题

[多选题] 按测验的要求可分为最高作为测验和典型行为测验，其中前者（）

A、是认知性测验 B、可测得被试的最高能力或水平 C、有正确答案 D、属于日常行为的代表性取样

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第7题

[多选题] 心理测验是对一组可观测的样本*行为进行系统地测量，以推论人的心理特征。常用的心理测验方法有（）

A、个性测验 B、成就测验 C、智力测验 D、性向测验

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第8题

[] 为提高测验的质量，在设计测验时要注意的问题包括（）。

A、A.确定测验目的 B、B.确定测验属性 C、C.明确测验的性质和用途 D、D.被试的特征 E、E.分析测验目标

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第9题

[] 心理测验的评定结果根据单位的具体情况不同，在单位决策时参考的程度也不同。心理测验可以和面试、笔试等方式同时进行，也可以作为唯一的评定依据。

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