A、A.桑代克
B、B.伍德沃斯
C、C.贾德
D、D.詹姆士
A、奥苏贝尔 B、桑代克 C、贾德 D、格式塔心理学
A、奥苏伯尔 B、桑代克 C、贾德 D、格式塔心理学
A、生物学观点 B、行为主义心理学观点 C、人本主义心理学观点 D、认知的观点
A、心理官能的发展 B、两种任务的共同要素 C、概括化的原理 D、对各要素间整体关系的理解
A、掌握有关的原理或规则 B、提高知识的概括化水平 C、发挥定势的积极作用 D、保持良好的心理状态
A、行为主义心理学 B、人本主义心理学 C、功能主义心理学
A、干扰 B、衰退 C、迁移
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