搜题

【填空题】

在高级阶段汉语教学中开设的选修课有：（）、（）、（）、（）和（）。

查看正确答案

更多“在高级阶段汉语教学中开设的选修课有：（）、（）、（）、（）和（）。”相关的问题

第1题

[多选题] 美国中学开设的选修课程分为哪几大类？（）

A、综合性选修课 B、职业性选修课 C、中间性选修课 D、学术性选修课 E、研究性选修课

点击查看答案

第2题

[] 教学计划中的课程按修课性质划分，分为（）

A、A.必修课、任选课 B、B.加修课、选修课 C、C.必修课、选修课 D、D.实验课、选修课

点击查看答案

第3题

[填空题] 2001年底前，全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课。2003年底前，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课。2005年前，所有的初级中学以及城市和经济比较发达地区的（）开设信息技术必修课，并争取尽早在全国（）以上的中小学校开设信息技术必修课。

点击查看答案

第4题

[简答题] 中国大陆第一位在大学里开设科幻文学选修课的科幻作家是谁？

点击查看答案

第5题

[] 选修课被认为是凑学分的“水课”，其原因之一是（）。

A、A.必修课设置比例较小 B、B.学生对选修课不感兴趣 C、C.选修课质量不高 D、D.选修课老师水平低

点击查看答案

第6题

[简答题] 某中学推出了“个性课程”体系，高中开设了选修课23门，活动课34门，初中活动课35门。除了必修课之外，将原来的选修课和活动课分化为5个层次的“个性课程”，即“讲座型”、“发展型”、“课题型”、“竞赛型”和“补缺型”。每周按文、理科及综合科开设4至5个讲座，以社会热点和传播新信息为主，聘请专家学者担任主讲，学生可自由选择参加学习。对学有余力和有特长的学生，通过“组织发展兴趣小组”、“导师带研究生”、“强化训练”等各种方式，施以个性化教育。而对个别学有困难的学生进行学业再辅导，帮助他们顺利完成高中的学习任务。试用学过的课程理论分析这所学校的课程。

点击查看答案

第7题

[单选题] 《网络学习指南》是网络教育学生的（）。

A、公共必修课 B、专业选修课 C、公共选修课 D、专业必修课

点击查看答案

第8题

[] 从课程的任务角度划分，可以分为基础性课程，拓展性课程，和研究性课程，而基础性课程是（）。

A、A.选修课 B、B.必修课 C、C.既有必修课，也有选修课 D、D.任选课

点击查看答案

第9题

[判断题] 高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服