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【单选题】

在教育活动前实施的为了摸清情况，发现问题的评价叫（）。

A、诊断性评价

B、过程性评价

C、总结性评价

D、常换参考评价

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第1题

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第2题

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A、活动前 B、活动后 C、活动前、后 D、活动中

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第3题

[填空题] 科学教育活动中学前儿童的活动包括讨论活动、（）活动、发现活动三种。

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第4题

[判断题] 根据《南方电网公司电费催收作业指导书》，现场实施停电前再次核实用户的缴费情况，确认仍为欠费状态下实施停电是为了防止用户已缴费的情况下实施了停电情况发生。

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第5题

[简答题] 材料：为了检查学校实施素质教育的情况，市教委检查组上午8时前来到了某一学校。检查组组长向该校校长说明来意后，校长说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展的丰富多彩，有科技小组、美术小组、音乐小组……但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。”你认为该校对素质教育的理解正确吗？为什么？

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第6题

[判断题] 经常性安全教育主要有班前安全活动交底、周一安全活动、节假日安全教育、季节性施工安全教育和特殊情况安全教育。

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第7题

[简答题] 王老师在主题活动设计中，设计了以下活动目标（1）学会运用调查问卷的方法，了解同学们零花钱的使用情况。（2）形成从生活中发现问题，解决问题的能力。（3）学会理财，合理使用零花钱。你认为该活动目标设计的是否全面，为什么？

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第8题

[单选题] 动态意义的教育法制，是指有关教育的立法、执法、司法、守法、普法和实施监督的活动和过程，侧重于教育法律规范在现实生活和教育实践中的实施问题，其核心是（）。

A、依法治教 B、依法治校 C、依法管理教师 D、依法管理学生

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第9题

[判断题] 对职业教育而言，实施“订单培养”，就必然要求在真实或者模拟的工作环境中开展职业教育教学活动，在学生独立性自主尝试解决真实性问题的过程中，才能形成符合企业需要的职业能力与素质。

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