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【单选题】

教育的社会性是说（）。

A、教育与人类社会共始终

B、教育是人类社会所特有

C、教育随社会历史发展而发展

D、教育为统治阶级所占有

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第1题

[判断题] 人的品德的生成生长，是最具社会性的。也就是说，人的思想品德是最需要各种社会性的因素参与才能生成和生长的。

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第2题

[填空题] 儿童社会性发展影响思想品德发展，要在儿童社会性发展的基础上来进行思想品德教育。但也不能以儿童社会性的教育代替品德教育，品德涉及的是是非善恶的（），社会性涉及的是生存与生活的问题，一个是精神与道德问题，一个是社会问题，各有不同的指向。

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第3题

[单选题] 教育的永恒是说（）。

A、教育与人类社会共始终 B、教育是人类社会所特有 C、教育随社会历史发展而发展 D、教育为统治阶级所占有

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第4题

[单选题] 休闲体育教育的基本特点是（）。

A、时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性 B、科学性、社会性、主体性、娱乐性、体验性 C、需要性、时代性、社会性、主体性、娱乐性 D、科学性、社会性、主体性、时代性、娱乐性

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第5题

[判断题] 马克思、恩格斯在教育具有社会性方面的独特贡献，是基于他们创立的历史唯物主义原理，科学地解释了教育与社会关系以及教育的社会性质。

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第6题

[填空题] 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的（）的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断。

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第7题

[] 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断。

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第8题

[单选题] 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。

A、人际关系 B、社会性行为规范 C、社会性 D、社会文化

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第9题

[判断题] 目标性原则是指学前儿童社会性教育中，教师即对儿童进行社会认识观念和社会规则的教育，提高社会认识，又要指导儿童实践，把提高儿童社会认识和培养儿童良好的社会行为结合起来，使儿童的社会性得到发展。

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