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【单选题】

在教育管理研究的常用方法中，结合实际工作主动采取变革措施研究工作改进规律的方法是（）

A、调查法

B、访谈法

C、实验法

D、行动研究法

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第1题

[多选题] 研究型教育管理模式的特点是（）

A、把自己工作中遇到的问题当作研究课题 B、运用行动研究的方法 C、采取指令性的手段 D、以解决实际问题、探索管理规律、促进教育发展为目的

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第2题

[多选题] 研究型的教育管理模式的特点是（）。

A、把自己工作中遇到的问题当作研究课题 B、运用行动研究的方法 C、采取指令性的手段 D、以解决实际问题、探索管理规律、促进教育发展为目的

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第3题

[单选题] 在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的（）

A、质量结合的观点 B、普遍联系的观点 C、动态发展的观点 D、矛盾统一的观点

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第4题

[单选题] 教育研究中最基本，最常用的研究方法是（）。

A、教育观察研究 B、教育调查研究 C、教育测量研究 D、教育实验研究

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第5题

[单选题] 教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）

A、教育观察研究 B、教育调查研究 C、教育测量研究 D、教育实验研究

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第6题

[单选题] 教师通过研究本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的（）的方法。

A、行动研究 B、教学诊断 C、自我提问 D、阅读新知

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第7题

[] 教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）。

A、A.教育观察研究 B、B.教育调查研究 C、C.教育测量研究 D、D.教育实验研究

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第8题

[单选题] 高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。

A、客观性原则 B、发展性原则 C、理论联系实际原则 D、教育性原则

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第9题

[单选题] 在教育管理研究中，应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的（）

A、质量结合的观点 B、普遍联系的观点 C、动态发展的观点 D、矛盾统一的观点

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