A、中小学生可施行课间用餐
B、供给全面而合理的营养，保证三餐热量能合理供给
C、应尽量增加热能的摄入
D、提高动物性食品的比值，注意补充含铁碘钙食品
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A、A.只要供给足够的巧克力，鸡腿，就能满足青少年生长发育的需要 B、B.蔬菜中含有纤维素，而纤维素不能被人体吸收，因而可不食用蔬菜 C、C.面粉是我国膳食中的主食，多吃面粉身体就会健康 D、D.即要保证供给一定数量的各种营养物质，还要养成良好的饮食习惯
A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师 B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式 C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施 D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向 E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
A、儿童青少年的心理发展水平与速度，直接决定了大脑皮层机能成熟的水平 B、大脑皮层机能成熟的水平，直接决定了儿童青少年的心理发展水平与速度 C、儿童青少年的心理发展水平与速度，间接决定了大脑皮层机能成熟的水平 D、大脑皮层机能成熟的水平，间接决定儿童青少年的心理发展水平与速度
A、青少年要克服偏食、挑食的坏习惯，保证合理膳食 B、要合理安排作息时间，保证生长激素的分泌 C、女生月经期抵抗力弱，要注意保持外阴清洁和保暖，避免剧烈运动 D、青少年容易出现敏感、逆反等心理问题，无需自我调整，青春就要任性
A、严重精神障碍发病的特点是，多在青少年发病。 B、精神卫生专业机构应配合学校开展有针对性宣传教育活动。 C、让青少年，了解抗精神病药物的副作用。 D、通过对青少年的健康教育，提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。 E、使青少年学会远离严重精神障碍患者。
A、A.严重精神障碍发病的特点是，多在青少年发病。 B、B.精神卫生专业机构应配合学校开展有针对性宣传教育活动。 C、C.让青少年，了解抗精神病药物的副作用。 D、D.通过对青少年的健康教育，提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。 E、E.使青少年学会远离严重精神障碍患者。
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