A、把文学与审美教育相联系 B、把文学与道德教育相联系 C、把文学与生产实践相联系 D、把文学与阶级斗争相联系
A、宣传、表现、反映、娱乐 B、教育、认识、审美、娱乐 C、认识、宣泄、学习、阅读 D、启蒙、记录、欣赏、传播
A、审美意识作用 B、审美认识 C、审美教育功能 D、审美娱乐功能
A、鉴赏 B、消费 C、认知 D、评价
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