【判断题】
A、个别学生 B、全体学生 C、好学生 D、问题学生
A、举止热情、态度亲如兄弟 B、全神贯注、语言得当 C、医生在询问病史过程中,不能发出惊叹,惋惜等语言 D、主导谈话,引导病人说出自己想听的内容 E、反复提问,尽量使用专业性术语
A、A.举止热情、态度亲如兄弟 B、B.全神贯注、语言得当 C、C.医生在询问病史过程中,可以发出惊叹、惋惜等语言 D、D.主导谈话,引导病人说出自己想听的内容 E、E.反复提问,尽量使用专业性术语