【单选题】
掌握学习理论认为，学生能否成功掌握教学内容，不决定于他们能力上的差异，而在于他们的（）。
A、学习积极性
B、智力水平
C、学习自觉性
D、学习时间
查看正确答案A、学习积极性 B、学习自觉性 C、要花多少时间 D、智力水平
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第3题
A、采用教学策略上，喜欢“一切都照顾到”，基于喜好和熟悉 B、在确定目标上，依据根据全球研究的研究结果和教师的行为陈述目标、对所有的学生都一样 C、在学习内容掌握情况上，少数学生掌握大多数目标、时而成功时而不成功的方式 D、在测验的使用上，用于检查学生的进步状况、确定学生的掌握情况、诊断学生的困难所在、修改教学
第9题
A、A.学生具备必要的认知结构是“掌握学习”的前提 B、B.学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素 C、C.反馈--矫正性系统是“掌握学习”的核心 D、D.教师的讲述是“掌握学习”的基础
