A、教师的创新意识
B、学生的创新意识
C、创新精神
D、创新能力
A、教师的创新意识 B、学生的创新意识 C、创新精神 D、创新能力
A、在经验总结中积累 B、在发现问题的过程中创新 C、从原型或已有事物中获得灵感 D、从现有问题的不足出发
A、以公众利益为出发点; B、创造竞争环境; C、推崇创新; D、鼓励应用; E、规范管理,不断完善
A、企业与环境之间是双向互动关系 B、我们造福社会的出发点是为了求得回报 C、发展循环经济是践行环境观的重要一环 D、社会责任活动在企业和社会之间创造共享价值
A、A.创造更多的经济效益 B、B.创造新的生活方式 C、C.解决人们生活中难点和问题 D、D.提升产品竞争力
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