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【判断题】

教师是办学的主体，办学要以学生为本。

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第1题

[单选题] 素质教育中，校长对学校的管理应（）。

A、以人为本 B、以物为本 C、以学生的学习成绩为本 D、以办学特色为本

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第2题

[单选题] 关于教师的学生观说法正确的是（）。

A、教师应热爱学生 B、教师要以学生为主体 C、教师要尊重学生 D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法

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第3题

[] 课程结构的选择性要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。

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第4题

[简答题] 有部分学校领导认为，只要学生学习好，考分高，就是办学质量高，于是以创建名校为目标，狠抓智育，以考分作为衡量学生优劣和教师教学的唯一标准。结果少数尖子生上去了，大多数学生都处于一般化水平。由于学习的压力致使不少学生出现了身体方面和心理方面的问题。试分析：这种办学思想和做法是否符合教育目的的基本要求。

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第5题

[单选题] 一位全国先进工作者，全国师德标兵曾谈到，“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。教育以（）是学校的天职所在；而以（），是实现以（）的必要保证。

A、教师为本；学生为本；学生为本 B、学生为本；教师为本；学生为本 C、学生为本；学生为本；教师为本 D、学生为本；学生为本；学生为本

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第6题

[判断题] 校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。

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第7题

[] 教育以学生为本，是学校的天职所在；而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证。

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第8题

[单选题] 人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（）为本。

A、教学能力 B、科研能力 C、师德 D、身体素质

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第9题

[判断题] 教师是教学的主人，学校的主人。办学应以教师为中心。

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