A、是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势
B、是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段
C、是密切医患关系、促进医院精神文明建设的纽带
D、是改善医院经营管理，提高经济社会效益的有效途径
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A、将医院健康教育与健康促进的概念引入 B、卫生部印发了《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005~2010年）》 C、全国爱卫会将医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准 D、中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立
A、A.三者的含义一致 B、B.健康教育包括卫生宣传与健康促进 C、C.卫生宣传包括健康教育与健康促进 D、D.健康教育与卫生宣传含义相同，健康促进的概念更广泛 E、E.卫生宣传是健康教育的重要手段，健康促进比健康教育意义更为广泛
A、健康教育要求人们通过自身认知、态度、价值观和技能的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式 B、健康教育作为健康促进的重要组成部分，与健康促进一样，不仅涉及整个人群，而且涉及人们社会生活的各个方面 C、健康教育是健康促进的核心，健康促进需要健康教育的推动和营造健康促进的氛围，没有健康教育，健康促进就缺乏基础 D、健康教育必须有环境、政策的支持，才能逐步向健康促进发展，否则其作用会受到极大的限制
A、A.医院健康教育是一种治疗因素 B、B.医院健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的纽带 C、C.医院健康教育以“病人”为中心 D、D.医院健康教育以“健康”为中心 E、E.医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
A、健康促进是行政手段加卫生宣传 B、健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育 C、健康促进涉及各个部门，不需要健康教育 D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合 E、健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
A、健康教育和健康促进是相同的概念 B、健康促进比健康教育“高级” C、健康教育比健康促进内涵更广泛 D、健康教育是健康促进的重要组成部分 E、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
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