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【判断题】

应用的职业教育心理学又可分为理论、应用和专项三个层次。

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第1题

[多选题] 应用的职业教育心理学又可分为（）三个层次。

A、宏观 B、微观 C、中观 D、应用

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第2题

[多选题] 应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面（）

A、普通心理学 B、中观的职业教育心理学 C、微观的职业教育心理学 D、宏观的职业教育心理学

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第3题

[判断题] 职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。

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第4题

[单选题] 职业教育心理学的发展，必须坚持为（）的方针，坚持理论联系实际，推动理论不断创新，积极探索有中国特色的职业教育实践与发展的心理规律。

A、为职业教育服务的方向和“百花齐放、百家争鸣” B、理论联系实际 C、勤于探索、勇于创新 D、以实践应用研究为主

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第5题

[判断题] 现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸，是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。

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第6题

[判断题] 从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的七大块。

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第7题

[判断题] 教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。

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第8题

[多选题] 职业教育心理学体系应分为（）三个层次。

A、理论 B、实践 C、应用 D、专项

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第9题

[判断题] 职业教育心理学是心理学与教育学相结合的产物，是一门交叉学科，因此它既有教育学的性质任务，又有心理学的性质任务。

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