A、平方根正比 B、平方差正比 C、平方差的平方根成正比 D、平方根的平方差成正比
A、一级 B、二级 C、一、二级 D、几级
A、促进了学生的发展 B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势 C、体现了评价标准分层化 D、关注学生的发展
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