【单选题】
索引是以提供()内容梗概为目的,不加评论、补充和解释,简明、确切地记叙文献重要内容的短文。
A、文献
B、研究
C、假说
D、方法
A、文献
B、研究
C、假说
D、方法
A、教师不加任何评论,由学生自由发表对段落的看法 B、根据学生的认知水平分组讨论,然后小组进行小结汇报 C、教师指定学生发言,然后针对发言的情况进行适当的评论 D、教师首先指出自己的看法,然后让学生以此为导线自由讨论
A、以整个系统为对象,对系统内部诸多过程则进行调查和概算,而对整个复合生态系统的元素输入和输出不加研究或稍加研究 B、以整个系统为对象,对整个复合生态系统的元素输入和输出进行调查和概算,而对系统内部诸多过程则不加研究或稍加研究 C、选择典型的生态子系统,对系统内部诸多过程则进行调查和概算,而对整个复合生态系统的元素输入和输出不加研究或稍加研究 D、选择典型的生态子系统,对整个复合生态系统的元素输入和输出进行调查和概算,而对系统内部诸多过程则不加研究或稍加研究