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【简答题】

简述学校体育测量评价的对象。

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第1题

[简答题] 简述体育测量评价的研究对象。

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第2题

[判断题] 体育测量与评价的研究对象是体育各个领域中的各个要素、发展过程、系统整体的价值关系及其体育价值目标的实现程度、实现过程及其结果的解释、评估和判断。

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第3题

[简答题] 简述学校体育评价的发展方向。

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第4题

[简答题] 简述学校体育管理体制评价内容。

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第5题

[简答题] 简述学校体育课程评价内容。

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第6题

[简答题] 简述学校体育评价方法。

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第7题

[单选题] 体育测量学的发展大致可分为三个阶段，其第三阶段是（）阶段。

A、人体测量 B、体育测验 C、体育测量学 D、体育评价

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第8题

[单选题] 《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出，要把学生（）作为学生综合素质评价的重要指标，将学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况等作为重要评价内容。

A、体育运动能力 B、体育运动情况 C、日常体育锻炼 D、体质健康水平

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第9题

[单选题] 学校体育和国民体育有哪些联系（）

A、学校体育是国民体育的基础 B、学校体育是国民体育投资重点 C、学校体育是提高国民素养的重要条件 D、学校体育是大众生活喜好

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