A、完善程度
B、完整程度
C、开放程度
D、改革程度
A、初步显现的层次性 B、相对单一的经济功能 C、日渐多元的办学主体 D、开放不足的封闭性
A、开放式 B、特色化 C、封闭性 D、全方位
A、打排球 B、自由体操 C、跳水 D、游泳
A、教育对象的全体性 B、教育内容的基础性 C、教育空间的封闭性 D、教育价值的多元化
A、封闭性 B、计划性 C、垄断性 D、师范性 E、终结性
A、家庭教育条件具有不平衡性 B、家庭教育的非理性 C、家庭教育的封闭性 D、家庭教育的广泛性
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