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【多选题】

维果斯基区分的两种心理机能是（）。

A、随意性心理机能

B、不随意性心理机能

C、低级心理机能

D、高级心理机能

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第1题

[判断题] 维果斯基认为心理发展就是在环境和教育的影响下，由低级心理机能逐渐向高级心理机能转换的过程。

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第2题

[填空题] 维果斯基认为所谓发展指一个人的心理，在环境和（）的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。

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第3题

[多选题] 维果斯基认为，低级心理机能向高级心理机能的发展表现为（）。

A、随意机能的不断发展 B、抽象——概括机能的提高 C、各种心理机能之间关系不断变化 D、心理活动的个性化

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第4题

[填空题] 维果斯基在心理发展上强调（）的作用，特别是强调活动和社会交往春的高级心理机能发展中的突出作用。

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第5题

[单选题] 人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是（）。

A、维果斯基 B、乔姆斯基 C、巴甫洛夫 D、弗洛伊德

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第6题

[单选题] 人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的交往而形成的，持这一点的是心理学家是（）

A、维果斯基 B、乔姆林斯基 C、巴甫洛夫 D、弗洛伊德

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第7题

[简答题] 维果斯基认为，人的高级心理机能比低级机能在结构上多一个中介（或中间环节）X，即A→X→B。简述A→X→B的含义。

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第8题

[单选题] 人的高级心理机能的文化历史发展理论的提出者是（）

A、维果斯基 B、艾里康宁 C、亨特 D、贝特森

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第9题

[] 维果茨基认为，在个体心理发展中，低级心理机能与高级心理机能是两条完全不同的发展路线的产物，彼此之间没有交织与融合。

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