处于青春期的小明由于学习成绩不好,常常发脾气,甚至摔东西或者与父母吵架。社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是()。
A、学会认识情绪
B、能够辨别情绪
C、懂得掌握情绪
D、正确处理情绪
A、学会认识情绪
B、能够辨别情绪
C、懂得掌握情绪
D、正确处理情绪
A、在认知发展方面,青春期的孩子有了抽象逻辑思维能力。 B、在情绪发展方面,出现青春期逆反,具有攻击性。 C、在自我意识发展方面,青春期的孩子成人感和独立意识迅速发展。 D、在性意识发展方面,青春期的孩子性意识迅猛觉醒,涌动,从而进入性的活跃期。
A、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期 B、女孩青春期的起止年龄平均比男孩约早2年 C、青春期前,男孩分泌大量雄激素,女孩则开始分泌大量雌激素 D、青春发育期会出现生长突增及第二性征 E、青春期年龄范围一般在10~20岁
A、A.青春期早期,情绪的稳定性增加,起伏变化较小 B、B.青春期早期,情绪状态的积极方面较少,消极方面较多 C、C.青春期后期,情绪的稳定性较差 D、D.青春期后期,情绪状态的积极方面较少,消极方面较多
A、青春期对异性的向往源于生理上的性成熟和性心理的发展 B、青春期生理成熟,因此谈恋爱是很恰当的 C、青春期的恋情容易遭遇失恋的痛苦 D、青春期性心理有待发展,应该给自己更多成长的空间