A、“先行组织者”比较适合阅读和词汇的教学 B、在抽象和概括水平上,“先行组织者”既可以高于也可以低于将要学习的材料 C、使用“先行组织者”有助于学习的迁移 D、“先行组织者”在学习者已有知识和需要学习的知识之间搭起了一座桥梁
A、自缴纳罚款之日起计算 B、自缴纳罚款期满之日起计算 C、自具体行政行为作出之日起计算 D、自具体行政行为作出之日的次日起计算
A、行政组织创新 B、行政组织学习 C、行政组织发展 D、行政组织变革
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