根据课堂教学的特点,编制课件应遵循5条原则,下列中哪一项不是:()。
A、教学性原则
B、控制性原则
C、简约性原则
D、科学性原则
E、和艺术性原则
F、设计性原则
A、教学性原则
B、控制性原则
C、简约性原则
D、科学性原则
E、和艺术性原则
F、设计性原则
A、网络示范课录播平台,可以方便地跨过物理位置的局限 B、画中画教学,精品课堂实录/输出 C、录播教室全过程全场景自动录制,实时生成教学过程课件 D、录播过程独立完成,不干扰教师的课件播放
A、教学设计不可能预先设定教学过程,所以课堂教学方案没必要事前准备 B、在教学实施过程中,应严格按照事前准备的课堂教学方案,否则方案就没有意义 C、在教学实施过程中,应依据方案不同而不拘泥于方案,根据课堂教学具体情况进行调整 D、教师在准备课堂教学方案时,应以优等生为基准,分析学习者的一般特征和个性特点
A、在课堂上口头批评注意分散的同学 B、对学生注意力分散的情况置之不理,继续课堂教学的进程 C、停止多媒体在课堂教学中的应用 D、多媒体课件的设计与选择应根据课堂教学内容,从有利于学生掌握的角度出发,不过分追求画面的华丽和大容量或引进一些脱离教学目标的信息
A、常用的演示型课件制作软件有WPS、PowerPoint、Authorware、Flash等 B、教师在制作课件时,要把板书的内容都呈现在课件上并通过投影显示 C、演示课件只是起辅助教学的作用,在课堂中起主导作用的还是老师 D、多媒体技术的普遍应用,演示课件在课堂教学中的功能越来越强大,教师应花大量的时间精力制作课件以减轻上课的负担