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【多选题】

网络课件根据其应用目的和环境的不同，分为（）。

A、课堂讲授型课件

B、自主学习型课件

C、自测辅导型课件

D、互动教学型课件

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更多“网络课件根据其应用目的和环境的不同，分为（）。”相关的问题

第1题

[填空题] 根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。

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第2题

[] 课件按发布的形式可分为单机版课件和网络课件两种，试简要说明单机版课件和网络课件的优缺点？

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第3题

[判断题] 根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。

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第4题

[] 课件依据使用对象、教学环境或表现形式可分成不同的类型，下列哪几项是按照教学环境来分的（）？

A、A.助教型课件 B、B.助学型课件 C、C.单机型课件 D、D.演示型课件 E、E.网络型课件

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第5题

[单选题] 下列关于网络图的分类正确的是（）。

A、根据绘图符号的不同，可分为双代号和单代号两种形式的网络图 B、根据网络图最终的目标不同，可分为双代号和单代号两种形式的网络图 C、根据坐标刻度不同，可分为单目标与多目标两种形式的网络图 D、根据网络图的范围不同，可分为无时标网络图与时标网络图

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第6题

[判断题] 根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。

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第7题

[判断题] 网络交互多媒体课件可分为Web课件和COD课件。

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第8题

[填空题] 根据计算机网络覆盖范围、信息传递速率及应用目的，计算机网络被分为：（）、（）、（）。

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第9题

[单选题] （）把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来，以视频图像的形式作为网络课件的一部分，配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境，让学习者犹如在课堂气氛中学习。

A、课堂授课型网络课程 B、自主学习型网络课件 C、互动教学型网络课件 D、自测辅导型网络课件

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