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【单选题】

儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展的阶段是（）

A、幼儿阶段

B、小学阶段

C、初中阶段

D、高中阶段

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第1题

[单选题] 在（）阶段，儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展。

A、幼儿 B、小学 C、初中 D、高中

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第2题

[简答题] 艺术品在艺术创造～艺术品一艺术接受的动态流程中具有什么样的基本特征 ( )A.他律性B．形式符号性C．开放性D．自律性E．兼容性

A、A.他律性
B．形式符号性
C．开放性
D．自律性
E．兼容性

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第3题

[多选题] 学前儿童的道德认知具有如下特点（）。

A、自律性 B、他律性 C、直观性 D、情绪性

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第4题

[简答题] 论规范的他律性与自律性的内在关系。

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第5题

[] 学前儿童道德认知不具有（）。

A、A.他律性 B、B.直观性 C、C.情绪性 D、D.自律性

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第6题

[多选题] 道德责任的特征主要包括：（）。

A、他律性 B、非权利性 C、自觉自愿性 D、自律性

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第7题

[单选题] 良心最显著的特征是（）

A、他律性 B、自律性 C、内生性 D、排他性

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第8题

[单选题] 良心最显著的特征是（）。

A、他律性 B、自律性 C、内生性 D、排他性

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第9题

[单选题] （）是社会道德修养的重要特征。

A、选择性 B、他律性 C、自律性 D、目的性

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