在（）阶段，儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展。..

第1题

A、幼儿阶段 B、小学阶段 C、初中阶段 D、高中阶段

第2题

A、A.不同年龄阶段，评价自尊的重要维度会发生变化。
B.安全的依恋关系有助于儿童形成积极的自我价值观
C.到了小学阶段，随着对自我的现实的理解和多角度比较，总体自尊会有所下降。
D.自我价值感在很早以前就形成了，通常来说，年龄越小的孩子，越容易有夸大的自我价值感

第3题

A、自我知觉是个性社会化的结果 B、自我知觉决定自我生活的态度 C、自我知觉一般循着生理自我－心理自我－社会自我阶段发展 D、在特定阶段自我知觉评价往往以某种知觉评价为主

第4题

第5题

第6题

第7题

A、A自我认知 B、B自我评价 C、C自我的外部行为表现或具体特征 D、D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价

第8题

A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段

第9题

A、自我解放阶段 B、自我放弃阶段 C、自我评价阶段 D、寻求帮助阶段 E、维持信心阶段

在（）阶段，儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展。