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【简答题】

体育实践课应如何合理安排生理负荷？

[]

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第1题

[单选题] 下列选项中，不是体育健康课应遵循的体育锻炼原则的是（）

A、合理性原则 B、循序渐进原则 C、系统性原则 D、个别对待原则

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第2题

[简答题] 试述如何合理安排和调节体育课的运动负荷？

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第3题

[填空题] 体育课的类型分为理论课和实践课。理论课分为（）、（）；实践课分为（）、（）、（）和（）四种。

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第4题

[填空题] 课程结构是指课程各部分的（），即课程组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）课、（）课、活动课与社会实践活动四个部分组成。

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第5题

[简答题] 上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？

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第6题

[简答题] 上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？

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第7题

[判断题] 如果只在第二、四节课使用投影机，那么第三节课应关闭一下使其休息。

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第8题

[单选题] 确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。

A、动作技能形成规律 B、认识规律 C、增强体质规律 D、人体生理机能活动能力变化规律

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第9题

[] 实践课体育教学是高等学校体育增长率的惟一形式。

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