A、十九世纪八十年代的德国 B、十八世纪八十年代的德国 C、十九世纪八十年代的美国 D、十八世纪八十年代的美国
A、学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准 B、在七十年代和八十年代,越来越多的学生对各种教育项目,包括政府资助的项目失去兴趣 C、七十年代和八十年代,学生在美国人口中的比例没有很大的提高 D、七十年代和八十年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的
A、六十年代 B、七十年代 C、八十年代 D、五十年代
A、二战到20世纪八十年代 B、20世纪七八十年代到现在 C、二十世纪二十年代到三十年代 D、二十世纪五十年代到现在
A、五十年代 B、六十年代 C、七十年代 D、八十年代
A、A.20世纪五六十年代 B、B.20世纪七八十年代 C、C.20世纪八九十年代 D、D.20世纪三四十年代
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