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【单选题】

作业设计的形式多种多样。如果学生作业中常出现一些概念不清、步骤混乱、错误百出的现象，你认为应给学生设计一些（）

A、预习作业

B、复习作业

C、思考作业

D、实践作业

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更多“作业设计的形式多种多样。如果学生作业中常出现一些概念不清、步骤混乱、错误百出的现象，你认为应给学生设计一些（）”相关的问题

第1题

[判断题] 职业教育心理学的研究方法是多种多样的，通过查阅材料（如班级鉴定、教师评语、学生的作业等）进行分析是教育经验总结法。

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第2题

[] 下列不属于有限空间作业危害特点的是（）。

A、A.属高风险作业可导致死亡 B、B.绝大多数情况下不可以预防 C、C.发生的地点形式多样化 D、D.多种危害共存

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第3题

[单选题] 备课中的“多样性”原则主要指（）。

A、教学内容的量应该大 B、教学目标的表述应有多种形式 C、任务的设计应能达到多种目的 D、教学活动应具有多种类型或形式

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第4题

[多选题] 课堂练习设计应遵循的原则有（）

A、课堂作业必须紧扣和服务于教学目的，必须与教学内容相关 B、课堂作业必须难易适度 C、课堂作业必须对学生有意义、有价值，并且有趣 D、课堂作业必须具有变化性、多样性 E、课堂作业量必须适当，学生能够完成

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第5题

[单选题] 作业的形式有多种，包括阅读作业、口头作业、书面作业和（）。

A、复习作业 B、背诵作业 C、绘图作业 D、实践作业

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第6题

[单选题] 现代职业教育学习方式（），可以是全日制、半日制，也可能是各种形式的在岗学习和社区教育。

A、多种形式 B、灵活多变 C、多种多样 D、灵活多样

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第7题

[单选题] 课堂中板书设计的形式是多种多样的。下列板书形式称为（）

A、提纲式 B、对比式 C、图表式 D、框架式

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第8题

[单选题] “小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（）

A、科技活动 B、学科活动 C、个人活动 D、小组活动

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第9题

[单选题] “小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（）。

A、科技活动 B、学科活动 C、个人活动 D、小组活动

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