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【单选题】

备课中的“多样性”原则主要指（）。

A、教学内容的量应该大

B、教学目标的表述应有多种形式

C、任务的设计应能达到多种目的

D、教学活动应具有多种类型或形式

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第1题

[填空题] （）主要是指生态系统类型的多样性和各种生态过程的多样性。生物多样性的生态经济功能。

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第2题

[多选题] 社会形态发展的统一性和多样性的关系是（）

A、统一性中没有多样性 B、多样性中没有统一性 C、统一性是多样性的统一性 D、多样性是统一性中的多样性 E、社会形态发展是统一性和多样性的结合

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第3题

[] 生态系统多样性：生态系统多样性是指生物群落和生境类型的多样性。主要有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、农田生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统等。

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第4题

[填空题] 生物多样性的三个层次指（）、物种多样性和生态系统多样性。

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第5题

[多选题] 生物多样性的主要层次包括：（）

A、物种多样性 B、种群多样性 C、群落多样性 D、生态系统多样性 E、遗传多样性

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第6题

[单选题] 生物多样性包括遗传多样性、生态系统多样性、景观多样性和。（）

A、物种多样性 B、品种多样性 C、种类多样性 D、环境多样性。

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第7题

[简答题] 按辛普森多样性指数计算，哪个群落的多样性更高？造成这两个群落多样性差异的主要原因是什么？

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第8题

[单选题] 根据联合国《生物多样性公约》的界定，生物多样性的概念涵盖了（）。 ①遗传多样性 ②生命形式多样性 ③生态系统多样性 ④景观多样性 ⑤生物物种多样性 ⑥生物群落多样性

A、①②③ B、②③④ C、①③⑤ D、④⑤⑥

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第9题

[] 我国科学家袁隆平院士培育出了高产量的杂交水稻新品种，他的这项研究成果主要利用了生物的哪个多样性（）

A、A.生物种类多样性 B、B.基因多样性 C、C.生态系统多样性 D、D.景观多样性

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