A、照顾
B、保护
C、干涉
D、准备
A、A.做好场地准备的同时 B、B.婴幼儿户外活动前 C、C.婴幼儿户外活动中 D、D.婴幼儿户外活动后
A、根据户外活动的场地情况 B、根据教师的教育目标 C、结合婴幼儿的活动内容 D、根据婴幼儿的游戏要求
A、组织出游活动 B、创造活动的条件 C、创造价值 D、寻找交往对象
A、注意环境的安全性与适宜性 B、反复提示安全问题 C、注意分析幼儿个性 D、注意幼儿与他人的合作
A、劝阻 B、取消幼儿活动 C、训斥 D、让幼儿反思
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